Posted on 15.02.2023

Цель:  Научить учащихся в игровой форме дням недели.

Задачи:  

• Познакомить детей с историей появления дней недели
• Познакомить детей с названиями, последовательностью дней недели.
• Закрепить в активной речи названия, последовательность дней недеди.
• Учить порядковому счету.
• Развивать внимание, память, мышление.

Продолжительность проекта: краткосрочный

Неделя – семидневный период времени:

Понедельник – первый день недели, следующий после недели

Вторник – второй день недели.

Среда – третий день, который находится в середине недели.

Четверг – четвертый день недели.

Пятница – пятый день недели.

Суббота – шестой день

Воскресенье – седьмой день недели христиане стали называть воскресеньем в честь чудесного воскресения Иисуса Христа.

Слово «неделя» произошло от сочетания «не делать», то есть отдыхать.

 ***

Вот неделька, в  ней семь дней.

Поскорей знакомься с ней.

Первый день по всем неделькам

Назовется ПОНЕДЕЛЬНИК.

ВТОРНИК — это день второй,

Он стоит перед средой.

Серединочка СРЕДА

Третьим днем всегда была.

А ЧЕТВЕРГ, четвертый день,

Шапку носит набекрень.

Пятый – ПЯТНИЦА — сестрица,

Очень модная девица.

А в СУББОТУ, день шестой

Отдыхаем всей гурьбой

И последний, ВОСКРЕСЕНЬЕ,

Назначаем днем веселья.

Вопросы и задания

• Сколько дней в неделе? В неделе семь дней.
• Какой день недели у нас сегодня? Среда.
• Перечисли дни недели в обратном порядке от воскресенья до понедельника.
  Воскресенье,суббота,пятница,четверг,среда,вторник,понедельник
• Назови и покажи рабочие и выходные дни. Понедельник,вторник,среда,четверг,пятница-рабочие дни.
  Суббота,вокресенье-выходные дни
• Назови и покажи 1-й, 4-й и т.д. день недели, начиная с понедельника.Понедельник,четверг,пятница,суббота,вокресенье.
• Назови какой был вчера (позавчера) день, будет завтра (послезавтра).
  Вчера вторник,позавчера понедельник,завтра пятница,послезавтра суббота.
• В блоге написать, что вы делаете сегодня, в субботу, что вы делали вчера, в пятницу, что вы будете делать завтра, в воскресенье.
  Сегодня я катался на велосипеде, помогал папе и играл с друзьями.

• Прочитайте. Выпишите слова-действия, которые отвечают на вопрос что делает?  Кричит, небо, рисует, поёт, голова, сидит, несёт, ковёр, дрова, спит, гуляет, стол. Что делает? – Кричит,рисует,поёт,сидит,несёт,спит,гуляет.